老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于2岁孩子智商高的10大特征和高智商儿童的22个特征的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享2岁孩子智商高的10大特征以及高智商儿童的22个特征的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
几乎所有的父母都希望自己有个高智商的孩子。但很多时候,孩子身上潜在的优点会表现得不合常理,甚至有点烦人。许多家长由于对孩子的一些创造性表现不太了解,往往在无意中压制了孩子创造性的发展。
1.在倾听、观察或做事时,精神高度集中以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。如"哦,我没听见你叫我吃饭。"
2.异常的活跃、难以安静。例如他会说:"我正在思考问题,我不能坐下。"
3.说话时喜欢用比喻,而且比喻又很别致。如"我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。"
4.有向权威思想挑战的倾向。如"为什么书上说的都对呢?"
5.有追根究底的倾向。如"妈妈,我查看了所有的参考书,也看了电视的特别节目,而且问过老师,可我还是不知道上帝在哪里!"
6.观察事物很仔细。如"嗨,这只蜈蚣只有41条腿。"
8.即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。如他会说"休息时,我做了样东西。"
9.把两个毫无关系的东西联系起来。如"嘿,妈妈,你的新帽子简直像个飞碟。"
10.坚持把自己的某种想法付诸实施。
11.对各种事情表现出好奇,并渴望了解它们。如"我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的,所以我就爬上了房顶。"
12.自发地运用实验检验自己的想法。如"我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥,结果都发霉了。"
13.有做各种试验的习惯。如"我往洗鸟池里放过清洁剂,可是没有一只鸟来洗。今天我想试试泡沫洗衣粉。
14.忠实于真理并强烈地探求真理。如"我觉得世界上真的不存在什么妖精。"
15.有独立的行为。如"让我一个人想一会儿可以吗?"
16.敢于提出新观点。如:"我觉得应该允许儿童投票表决。"
17.不易分散注意力。如"我还不能出去,我必须等我的试验做完了才能和你出去。"
18.善于获得物体间的新组合。如"就用线和铅笔做圆规吧。"
19.具有敏锐的观察力的提出问题的能力。如"雪融化后,白色到哪儿去了呢?"
20.有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向。如"这只旧皮鞋可以做个花盆。"
21.能自觉地独创性地学习。如"昨天我去图书馆把所有关于蚊子的书都查过了。"
22.乐于思考或提出一些调皮的问题。如"如果狗是主人而人是宠物,会怎样呢?"
前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说:最具有创造性的人群是谁?不是科学家,甚至不是艺术家,而是那些普普通通的孩子。
处于知识接受期的孩子,由于思维是高度开放的,往往会有许多匪夷所思的想法和创意。其实,爸爸妈妈们只要在平时的生活中多观察、多发现,就会找到自家孩子身上那个不一样的“闪光点”。
文章到此结束,如果本次分享的2岁孩子智商高的10大特征和高智商儿童的22个特征的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!