各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享三只熊舞蹈,以及屈老师中班表演游戏教案的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!
1.在多次感受表演游戏“三只熊”的基础上,进一步理解内容,知道进入别人家或是用别人的东西时,要先征得别人的同意。
4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
1.上次,我们在礼堂看了老师的表演,谁还记的那个表演叫什么名字?
2.今天,老师就教你们学说“三只熊”和“小姑娘”说的话。比一比,谁讲得最好。
(二)、幼儿听故事,进一步理解内容,并学讲对话。
(2).那个小姑娘你们喜欢吗?为什么?
小结:要进入别人家或用别人的东西时,先要得到别人的同意。
(三)、师操作立体教具,分段表演。
1.从“开始”到“谁把我的粥光了”。
(1)大熊拿起它那个碗一看怎么说?
(2)中熊看看它那个碗说什么?它说的话和大熊一样吗?
(3)小熊看看它那个空的小碗怎么说?
(4)老师做大熊男孩做中熊,女孩做小熊练习上述的对话。
2.从“谁把我的椅子动过了”到“把它坐坏了”。
(1)大熊看看它那把椅子怎么说的?
(2)中熊看看它那把椅子怎么说的?
(3)小熊看看它那把椅子怎么说的?
小结:刚才,有些小朋友学得真好。大、中、小熊的声音都有点不一样的。
你们已经学会了三只熊说的话,现在我们再来听一遍故事,[文.章出自屈老师教.案网]在三只熊说话的时候你们轻轻地跟着一起说。再听听小姑娘说了什么。
今天,我们有点学会了三只熊说的话,知道了不可以随便进入别人家或动别人家的东西,下次我们再来学表演好吗?
文章到此结束,如果本次分享的三只熊舞蹈和屈老师中班表演游戏教案的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!