其实儿童散学归来早的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解有一种快乐叫诗词里的童年,因此呢,今天小编就来为大家分享儿童散学归来早的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
1、对于儿时的我们来说,快乐是如此的简单,天真烂漫。尤其是到了春天,大地万物复苏,儿童的眼里满是欢喜,尽情释放和自然融为一体的活力与童真。在清代,诗人高鼎闲居农村时,就曾写下一首描绘春天风光的小诗,处处都是春的明媚轻柔。
2、今天,就和大家分享这首清代诗人高鼎写的《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
3、诗人高鼎,今浙江杭州人,晚年在官场上备受打击和排斥,于是选择了归隐农村。在柔和的早春二月,诗人看到一片美好的田园风光后,心情顿时愉悦,写下了这首《村居》,广为流传。
4、在那个内忧外患的年代,诗人高鼎的一腔热血被现实浇灭,到最后选择了与自己和解,回到最初的地方,重拾记忆里的美好。其实,古代文人总是在“入世”和“出世”之间徘徊,一开始是想报效国家,壮志未酬时,又是选择了归隐山水。这背后是一种内心的解脱和释怀,正因如此,我们才能读到这首触动心灵的不朽名篇。
5、整首诗的意思是:早春二月,草长莺飞,一切都是那么生机勃勃。开篇点明时间和景物,写出了春天农村风光。仿佛是在告诉人们,春天正奔涌而至,唤醒了内在的生命力。
6、接下来写杨柳拂堤,娇媚温柔,陶醉在这无限春风中。一“拂”一“醉”,赋予了杨柳独特的人格魅力,姿态万千。
7、这首诗的后两句,由景及人,既然春光如此富有希望,那么在希望中的人们又会是怎样呢?
8、放学归来的儿童早早回家,赶忙趁着东风,放起风筝来。欢声笑语间,这份快乐是春天的赐予。
9、全诗动静结合,寓情于景,人景相映,写出了春天万物和谐的场面,简单而美好。让我们一起在这首诗里,找到童年的快乐。(编辑/刘之雷)
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