宝宝8个月发育标准 妈妈们需要了解的宝宝8

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1、从8个月开始，宝宝可以自己坐着玩，双手交替握住玩具。如果玩具掉在桌子底下，宝宝就会寻找它。随着活动的增多，他们开始向前爬行，有的甚至可以和大人的手站在一起。目前，爸爸妈妈要关注的发展指标……

2、一个月大的婴儿已经会爬了，随着活动能力的增加，大人必须更加注意避免危险。另外，大多数孩子喜欢跟随妈妈，如果发现妈妈要离开，他们就会哭泣。坐时无需支撑，可自行变换姿势；有的孩子可以自己扶着东西站起来，但不能自由行走。

3、手部动作也比上个月灵活了，可以把纸撕掉放进嘴里；玩具可以从右手切换到左手；喜欢用手抚摸桌子、玩吊绳等；如果一个盘子从桌子上掉下来，孩子会看起来像是在寻找它；它会模仿一些简单的动作。

4、这时，孩子清楚地记得父母的样子。认出孩子的孩子们见到陌生人时哭得比上个月还要多。当然，也有不认识孩子的孩子。这和孩子的性格有关系。喜欢音乐的孩子此时会随着音乐摇摆身体。

5、孩子的坐姿比上个月好一些了。他不仅能坐直，而且耐力也更好。因此，他会有更多的时间处理玩具，并且可以在吃饭时一直坐着。不过还是建议坐在有靠背的椅子上，吃饭的姿势更加稳定舒适。家长可以专注于喂奶，而不用担心喂奶时宝宝坐姿是否正确。

6、除了改善坐姿，这个月宝宝还开始练习爬行。大多数孩子可以用手和膝盖支撑身体并保持腹部离开地面。有的不会爬行，只能来回晃动身体，但家长不用担心，这是因为宝宝感觉到了自己的平衡，增强了胳膊和腿的力量。过了一会儿，它伸展并开始爬行。

7、能够在没有任何支撑的情况下坐长达10分钟。

8、8个月大儿童精细运动技能发展评价

9、由于坐立能力更加稳定，平衡能力也得到提高，双手的移动和控制更加自如，不会影响重心而导致跌倒。这时宝宝可以同时握住玩具并互相敲击。这项活动有助于宝宝练习双边协调性，训练双手一起控制玩具的能力，也有助于日后爬行所必需的互动前倾姿势。这个时期的宝宝喜欢开始观察细节，在地毯或瓷砖的接缝处寻找乐趣，用手指挑出接缝处的毛发、指甲或食物碎片，很多家长会用声音或可以阻止宝宝的动作，但建议保持环境清洁，并准备一个小容器，引导宝宝将收到的小饰品放入容器中，这样不耽误宝宝练习手指精细动作的机会。。

10、以下是对8-9个月大儿童精细运动发育的评估：

11、他伸出双手，掌心向上，准备接东西。

12、宝宝的生活越来越丰富了。他的身边还有更多的人和事。它会用不同的声音来响应不同的刺激。表达。这种表达方式让孩子们的生活变得更加有趣，大人也会感到新鲜，因为孩子们有不同的声音，产生更多的互动，形成良性循环，帮助孩子们有更多的机会练习发声。

13、一开始，孩子会想和大人交流。除了伸手拥抱之外，婴儿还用声音来吸引大人。因为大人通过声音，无论是否有人看他，都可以引起人们的注意。为了让大人更快地关注自己，孩子首先会想模仿大人的讲话。这时候多和孩子互动，有利于孩子言语的发展。

14、孩子在学会坐、站之前，只能摸索自己的手脚。当宝宝会坐甚至会爬、会动后，他就会对环境中的物体产生兴趣，探索自己与物体之间的关系，比如把物体放在一起，这不仅意味着宝宝的手动控制更加稳定，眼手协调性更好，同时也是孩子培养视觉空间概念的好机会。

15、随着处理物体的机会增多，孩子用一个物体去获得另一个物体，比如拿着棍子接球，这意味着孩子已经发展了使用工具的能力。这个时候，大人就会认为孩子已经学会玩球了，多陪孩子玩游戏，只会提高训练，提高孩子的各种能力。

16、以下是对孩子逻辑认知发展的评估：

17、当一个物体出现在你面前时，看着它。

18、8个月大儿童社交互动发展的评估孩子对母亲的依恋感更强，会主动寻求大人。即使大人就在他面前，孩子也可以环顾四周，找到另一个大人。此外，与大人的交往也增多了。你可以玩一个游戏，寻找妈妈在的地方的人。有的大人教孩子挥手，然后大人就来了。这样可以让孩子学会与人沟通，需要找大人的时候就用得上。什么时候。

19、每当孩子吃饭时，大人都喜欢让他与自己分享食物。虽然这个阶段的孩子可能会理解并伸手给大人拿食物，但下一秒他就会立即撤回，大人会认为孩子过于保护食物，对食物的喜爱或者不愿意分享，事实是孩子自愿放手的能力还没有完全发育，如果你继续和孩子玩这样的游戏，会帮助孩子放手。

20、以下是儿童社交互动发展的指标：

21、他把事情交到大人手里，但他可能不会放手。

22、这个时期的宝宝还是容易流口水。当宝宝被提醒流口水时，他会学会吸吮并紧紧闭上嘴。每次提醒都可以帮助宝宝锻炼能紧闭嘴巴的肌肉，而流口水和吸吮唾液的过程可以提高嘴巴的触觉敏感度，因此宝宝可以更快地感觉到自己是否在流口水。让孩子多练习几次，你会发现提醒的频率逐渐减少。

23、除了能够用奶瓶喝奶之外，宝宝也开始能够用杯子喝水了。虽然宝宝自己喝水可以省去妈妈的麻烦，但还是建议不要让宝宝离开他的视线，以免发生危险！

24、以下是评估孩子自理能力发展的指标：

25、当听到提醒时，可以吸干自己的口水，流口水的机会就减少了。

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