小小班舞蹈？望城区金海学校创新

很多朋友对于小小班舞蹈和望城区金海学校创新不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1、新湖南客户端4月28日讯（通讯员金德胜）金海教育集团成立至今，从为学生的终生发展奠基、不断提升教学质量出发，秉承“让每个生命闪光”的办学理念，以“特色小学”“卓越初中”“优质高中”为办学目标，致力让学生在品德、习惯、文化、能力、特长等方面闪光，打造全国基础教育的典范。旗下学校综合素质教育成效凸显，素养稳居同类学校前列。

2、为进一步推进教学改革，打造集团内特色小学，培养拔尖创新型人才，自2019年开始，长沙市望城区金海学校特开设班额为24-25人的创新“小小班”，坚定践行“寄宿制真情服务、菜单化习惯培养、定制式菁英教育”办学特色。短短几年，报名人数急剧增长，大大满足家长对高端创新教育、多元化教育的要求。

3、课程：“与学生脉搏一起律动”

4、望城区金海学校创新“小小班”从班级建设、课程建设、闪光课堂等方面着手，率先落实集团立德树人3+3清单，全力发展学生核心素养。小小班开设的课程分为两部分：基本课程+特色课程。

5、基本课程：语、数、英、音、体、美、道德与法治、科学、社团、特长培训。特色课程：节气农耕、形体、编程、想象力英语、器乐、特色阅读、书法、经典诵读、家校共育。其中，节气农耕课程将二十四节气与孩子种植活动相结合，进行实践。让孩子寻找并追随二十四节气的农耕文化的内涵，使孩子真正成为“自然之子”，走进自然中，感受一下季节的变换，感受土地的神奇，感受大自然中生命的美好，从古人的智慧中汲取生活和学习的养分。形体特色课程融合体操，舞蹈，音乐为一体，重在引导学生掌握形体学科的基本知识，增强学生身体灵活性和可塑性，提高学生的形体美、动作美、气质美以及表现美的能力。想象力英语特色课程通过线上人工智能自适应互动学习系统+线下智能化精准教学，为孩子们提供智能化英语学习解决方案，为孩子创造一个趣味互动、人与人交互的社交环境，让孩子自发用英文去社交、去思考，勇英语去探索、去交流、去发现，从而学以致用。编程特色课程根据不同年龄段的小学生的智力发展情况，采用了不同的编程软件来实施编程教学：主要有循迹编程（采用颜色编码）、图形化编程软件Scratch、以及python等，注重培养学生的计算思维、探索思维、创新思维、逻辑思维以及批判性思维等多重思维能力。

6、除此以外，学校还开展了“家长开放日”“金海家长会”“在金海听讲座”等一系列家校共育的课程，充分彰显了金海“与学生脉搏一起律动”的教育理念，传递了家校共育、“共同经历，彼此滋养”的教育共识，让越来越多的家长体会到用爱陪伴孩子成长是静待花开不可或缺的真实行动。

7、课堂：让每个生命闪光

8、“双减”和“控规”的本质是“增效”与“提质”“学生学习更好回归校园”“确保学生在校内学好学足”“实现学生的全面发展”。金海教育长期坚持的“让每个生命闪光”理念及“高效课堂”实践与此相向而行。

9、新的形势下，金海探索高效课堂的脚步没有停下：以发展思维、提升能力为目标提质闪光课堂，如“151”闪光课堂模式中的“三学”（独学、对学、群学）、“三展”（口展、板展、机展），是在教师的引导下，通过学生自主合作探究完成的教学环节，在保持流程基本完整的前提下，要求教师主动驾驭流程，根据学情灵活适当安排各流程所需时间，尤其要留足学生深度思考和真实探究的时间。围绕培养思维、提升能力来设计问题，同时鼓励学生大胆质疑提问，教师智慧应对、精准点评。采用各种方法激发兴趣、激活思维和以不同方式点亮学生心灯。建立课堂知识清单、技能技巧清单和学科素养清单，通过高质量的堂测训练和课后作业予以拓展和深化。

10、此外，创新“小小班”通过激情早读“六要求”、课堂“六个零”、晚自习“四落实”、两操、集会，帮助学生养成专注学习的好习惯；通过爱阅读善表达素养大赛、讲题大赛、英语节、读书节、激情早读、晚阅读，个性化阅读，养成广泛阅读与善于表达的好习惯；通过规范写姿坐姿、书面整洁度，规范答题，养成书写规范的好习惯；通过两课两操、运动会、体育节，培养两项技能，积极参加公益劳动、家务劳动，培养积极锻炼、热爱劳动的好习惯；通过物品整理、知识整理、思维整理、情绪整理，养成科学整理的好习惯。

11、寄宿制真情服务：把爱心和关怀传递给孩子

12、“于无声处见繁花，于无声处倾本心。”创新“小小班”秉承“让感动不期而遇，用真情充盈每一个平凡瞬间，以平常心做暖心事，以贴心服务记录动人时刻”的生活管理理念，把爱心和关怀传递给孩子，把温暖和体贴送给家长。为此，学校特别设有专属你的开学礼、专属你的生日礼、专属你的入队礼、专属你的十岁成长礼、专属你的“26℃穿衣法则”、专属你的“美食家”、专属你的“老师妈妈”等个性化活动，为学生的成长和生活保驾护航。

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