摇篮曲教案(唱给妈妈的摇篮曲)

大家好，今天来为大家分享摇篮曲教案的一些知识点，和唱给妈妈的摇篮曲的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

《唱给妈妈的摇篮曲》

1、通过聆听、演唱，感受歌曲的意境，进一步体验摇篮曲宁静舒缓的音乐特点。

2、指导学生运用柔美、圆润的声音演唱《唱给妈妈的摇篮曲》，培养学生热爱母亲、孝敬母亲的情感；

3、让学生体验亲情，分享亲情艺术之美，懂得感谢父母养育之恩，激发同学们对“真、善、美”的追求。

教学重点：1、自然、自信、有表情地演唱歌曲，抒发对妈妈的深情。

2、通过活动与练习，培养学生的识谱能力及内在的节奏感。

教学难点：1、识谱，掌握歌曲中出现的后十六分节奏和切分节奏。

教学准备：多媒体电教设备、教学光盘、打击乐器等。

一、组织教学：

2、按音乐课座位就坐，师生问好。

二、课堂基训：

1、结合柯尔文手势模唱音阶，练习音准。

三、导入：给同学们介绍一首不一样的摇篮曲。

1、欣赏视频：童声独唱《唱给妈妈的摇篮曲》。

2、选择哪些词适合于摇篮曲（欢快、柔美、活泼、亲切、跳跃、宁静、风趣、舒缓、优美、铿锵有力、抒情）

四、学习《唱给妈妈的摇篮曲》。

1、谈话导入：以前都是妈妈给我们唱摇篮曲，今天我们也来为妈妈唱一首摇篮曲。

2、聆听歌曲范唱：进一步感受摇篮曲的风格特点。

3、出示含有后十六分节奏和切分节奏的旋律谱例。

5、复习巩固音乐知识：前奏、间奏、反复跳跃记号。

7、引导学生有感情朗读歌词。启发学生应该用什么样的速度和歌声来学唱歌曲。

9、有表情地进行歌表演。启发学生唱出夜晚的宁静和对妈妈的爱。

五、课堂小结：

我们要用自己的实际行动来报答妈妈对我们的爱，我们要学会关爱自己的妈妈。做好自己该做的事情。

六、布置作业：

把今天学习的歌曲回家表演给妈妈看。下课，学生听音乐有序出教室。

文章到此结束，如果本次分享的摇篮曲教案和唱给妈妈的摇篮曲的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！