教师个人教学总结 个人教学工作总结

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1、本人某某某，担任数学教学工作。自任现职以来，始终把“做一名好教师”作为自己的座右铭，辛苦耕耘在教育讲坛上，不断学习各种政治理论，使自己的思想觉悟不断提高。我利用一切可以利用的时间刻苦学习，潜心钻研教学方法，积极参加教学教研活动，使自己的业务水平不断提高。因此在教学工作中，取得了比较好的成绩。我所带的班级，多次获优秀班级称号，所教的数学，多次获校综合量化奖。

2、“只有付出，才有收获”。以上这些成绩的取得，它是来之不易的，是通过下面一点一滴的努力才获取的。

3、在教学工作中，本人认真学习各种教学理论，积极参加各种课改培训，转变新的教学理念，在更新中充实自己。同时参加各种线上学习。我在教学中虚心向有经验的教师学习，取长补短，从他们身上汲取到大量的教学经验，使教学质量得到迅速提高。

4、俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”集体的力量是无穷尽的。在每次集体备课中，本学科的教师针对教学目标的制订，重点和难点的突出，教学方法的使用，学生情感的培养等方面积极展开讨论、分析，集思广益，制订出合理可行的教学设计，这样在以后的教学中，学生对所讲内容乐于接受，容易理解。

5、几年来，我积极寻求科学的教学方法，让教学过程迸发出积极生动的活力。我积极参与各种教研活动，将新的课程理念贯穿于课堂教学，使课堂教学气氛活跃，让学生轻松愉快地掌握知识要点，充分调动其主观能动性。在教学中，我倡导探究性学习，使每个学生都得到充分发展，逐步培养他们的创新能力和自主学习的意识。

6、班级管理是学校管理的重要组成部分。班主任是班集体的组织领导和教育者，是联系班级和各科教师的纽带，是沟通学校与学生、学校与学生团队组织以及家庭、社会的桥梁。我在工作实践中注意加强四个环节的研究与实施。

7、一是突出德育功能，促进学生全面发展。经常对学生进行诚信教育、法制教育、“做人”教育，特别是进行爱集体、爱祖国、爱党和爱社会主义的教育，以坚定的信念，增强民族自尊心、自信心和自豪感，促进学生全面发展。

8、二是加强班级制度建设，切实引入竞争机制。班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵、雕琢人的感情的活动，我认为根据法律、法规以及校风、校纪、校规，结合班级实际情况，制订切实可行的班纪班规，置班级制度控制之下，有章可循，有规可据，使班级管理制度化，是管理的关键。

9、三是培养选拔学生干部，建立整体控制网络。创建文明班集体，必须注意选拔和培养班、团干部，使他们成为班级的中坚骨干力量和带头人，使他们感染带动每一个学生自觉地按班规、班风的要求调节自己的思想情绪和行为，充分调动学生的“主人翁”的精神。使学生养成民主生活的好习惯。

10、四是躬身垂范，自始至终，严字当头，爱在其中。班主任工作的特殊性，要求班主任要以深厚的感情，尊重、热爱、信仰和关怀每一个学生，尊重学生的人格和自尊心，在生活上多关怀，学习上多帮助，思想上多引导。还要善于正确地向学生提出严格要求，并耐心督促检查，使学生逐步形成良好的行为习惯，自觉地遵守纪律，照章办事。坚持正面教育为主，采取循循善诱的方法，帮助学生提高思想认识，解决思想问题，为祖国培养更多的有社会主义觉悟的在德、智、体、美、劳等方面全面发展的接班人。

11、在我的眼里，没有不合格的学生。几年来，我问心无愧于孩子们喊自己的那一句“老师”。对每一个学生都尽职尽责，思想上引导，学习上帮助，生活上体贴。学生进步了，及时表扬、鼓励，在每项活动中学生遇到困难了，帮助分析原因，使其能够完成为止。生活困难了，慷慨解囊，予以资助。我常常这样想：浇树要浇根，交人要交心，只有用心贴近学生，学生才能“亲其师，信其道，服其教”。

12、从事党的教育事业以来，度过多少个不眠之夜，我贪婪地吮吸知识的琼浆，辛勤地浇灌着祖国的花朵。在探索教育教学规律的岁月中，始终以饱满的工作热情，扎实的教学技能，严谨的工作态度，用自己的实际行动诠释一位教师的风采，在教学活动中实现自己的人生价值。

教师个人教学总结和个人教学工作总结的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！