村居教案(的教学)

其实村居教案的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解的教学，因此呢，今天小编就来为大家分享村居教案的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

1、同学们，你们知道哪些词语是描写春天的吗？说给大家听听。

2、今天，我们来学习一首描写春天的古诗。是哪一首呢？

作者：高鼎，清朝人，善于描写自然景物。

2、学生自读。要求读准生字的音，读通句子。读后检查。

三、细读全诗。解词释句，理解诗意。

1、诗歌主要写了哪个季节的景色？从哪里看出来？

2、小组讨论，弄懂相关词语的意思。

草长莺飞：小草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。

醉春烟：水面、柳枝间蒸发的水汽，如同烟雾升腾。杨柳好像陶醉其中。拂，轻轻飘过。摸。

早春二月，地面小草渐渐生长，空中黄莺飞来飞去，堤边杨柳飘浮摇摆，仿佛陶醉在雾气弥漫的春色之中，孩子们放学回来还早，赶忙趁着东风放起了风筝。

5、带着自己对这首诗的理解，同学们再朗读全诗。读出感情。

1、看图读一读这首诗，边读边想，在头脑中再现诗句所描绘的画面，再用自己的话说一说。

2、作者写出了我们儿童生活的乐趣，你喜欢这首诗吗？练习背诵。

3、你是否曾经有过这样的经历？当时你是怎么做的？心情如何？说一说。

关于村居教案和的教学的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。