礼仪教案 幼儿园小班洗澡礼仪教案反思

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于礼仪教案，幼儿园小班洗澡礼仪教案反思这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、小班洗澡礼仪教案反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，了解洗澡对人身体的好处，并坚持做到勤洗澡和勤换衣服，快来看看幼儿园洗澡教案吧。

2、1．了解洗澡对人身体的好处，并坚持做到勤洗澡和勤换衣服。

3、2．培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。

4、4．教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、活动准备：幼儿对洗澡的知识经验

6、（一）导入活动：出示娃娃，引发孩子的学习兴趣。

7、1．老师出示一个脏娃娃，对幼儿提问：“你们喜欢这个娃娃吗？为什么？”“我们用什么办法能让它变干净？”引发幼儿想出给娃娃洗澡的办法。

8、2．在老师的引导下，孩子们给小娃娃洗澡。鼓励幼儿自己动手，知道如何给娃娃洗澡，并体验给娃娃洗澡，并体验给娃娃洗澡的乐趣。

9、3．引导幼儿大声地、有韵律地诵读三字儿歌《洗澡》。

10、小班幼儿虽然有洗澡的生活经验，但孩子没有良好的卫生行为习惯，通过活动，加强幼儿的卫生行为意识。整个活动，孩子们兴趣比较浓，但由于老师说的太多，也没有很好地激发、引导孩子，以至于有个别孩子缺乏课堂兴趣。如：在认识洗澡用品环节，幼儿对老师出示的洗澡用品没有惊喜之情，更多的感觉是司空见惯。教师应变换更为神秘、新颖的方式以吸引幼儿。在最后音乐活动中，幼儿处于跟着老师做操的状态，没有更好地表现对洗澡的兴趣。教师因与幼儿一起探索、模仿，融入幼儿当中，真正起到师幼共同学习。

关于礼仪教案的内容到此结束，希望对大家有所帮助。