落花生课文五年级上册语文 小学语文五年级上册第2课

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于落花生课文五年级上册语文和小学语文五年级上册第2课的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享落花生课文五年级上册语文以及小学语文五年级上册第2课的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1、《落花生》在生字词方面的学习要求是：

2、一、认识“亩、吩、榨、榴、矮”等5个生字，读准多音字“便”。

3、“吩”单独出现时容易认错，可带入词语“吩咐”强化识记；“榨”可组词：榨汁、榨油、榨菜，注意是木字旁；“榴”是“石榴”的“榴”，“手榴弹”也是这个“榴”。

4、二、会写“亩、播、浇、吩、咐、亭、榨、慕、矮、谈”等9个字。

5、“浇”注意右上部分没有一点；“慕”注意和“幕”“募”“墓”“暮”的区别；“矮”左边不能出头。

6、三、会写“播种、浇水、吩咐、榨油、爱慕、体面、深夜”等7个词语。

7、一、分角色朗读课文，了解课文主要内容。

8、参考课文前面和课后第一题的笔记。

9、二、能理解含义深刻的语句，初步了解借助落花生说明做人的道理。

10、主要是父亲说的一些话，蕴含着深刻的道理，可参考文中笔记进行体会。

11、本课在表达方面的学习要求是：能仿照课文的写法，写由某一种事物想到的人。

12、比如“竹子”象征着谦虚、有气节、刚直不阿的人；“梅花”象征着高洁、坚强、不畏严寒、美丽、贫寒却有德行的人；“蜜蜂”象征着勤劳、不知疲倦的人；路灯象征着勇于奉献的人等等。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。