金陵科技学院图书馆，金陵科技学院

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金陵科技学院（JinlingInstituteofTechnology）位于江苏省南京市，是经国家教育部和江苏省、南京市政府批准成立的公办全日制普通本科院校，是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、卓越工程师教育培养计划、教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学（学院）联盟创始单位、CDIO工程教育联盟成员单位。

学校前身是1980年成立的金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校。2002年6月19日，经教育部批准，两校合并筹建金陵科技学院。2005年3月9日，金陵科技学院正式成立。2021年获批为硕士学位授予单位。

截至2023年2月，学校拥有江宁、幕府、白下三个校区，主校区位于江宁大学城；占地总面积101.64万平方米，校舍总面积65.72万平方米，固定资产原值27.96亿元，其中教学科研仪器设备值5.09亿元；设有20个二级学院（部），开设65个本科专业；拥有3个专业硕士学位授权点；有专任教师近1300人，全日制在校本科生20000余人，联合培养硕士研究生近100人。

1980年，中华人民共和国第一所职业大学金陵职业大学成立，学校学历层次覆盖本科、专科和中专，实行“收费、走读，不包分配、择优录用”的办学形式。

1986年，金陵职业大学开始对口招收中等职业技术学校毕业生的试点，把招生重点放在农村职业中学。

1958年，南京（半工半读）农业专科学校创建。

1960年，南京（半工半读）农业专科学校更名为南京市农业专科学校。

1961年，南京市农业专科学校撤销。

1984年，南京农业专科学校复校。

2002年6月，经教育部和省市政府批准，金陵职业大学与南京农业专科学校合并筹建金陵科技学院。

2004年10月，学校成功入选教育部、建设部关于实施职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程，被确立为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校

2005年3月，金陵科技学院正式成立。

2013年10月17日，入选“卓越工程师教育培养计划”高校名单（第三批）。

2014年1月，南京市政府与中国科学院软件研究所、中国科学院南京分院、金陵科技学院签订协议，合作共建南京软件科技大学；同年3月11日，教育部批准学校参加应用科技大学改革试点战略研究工作，正式被教育部列入全国35所应用科技大学改革试点高校。

2021年，学校获批为硕士学位授予单位。

2023年7月6日，南京学研究基地在金陵科技学院幕府校区揭牌。

截至2023年2月，学校设有20个二级学院（部），开设65个本科专业，学科专业涉及经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学、理学等七大学科门类。

截至2023年2月，学校开设涉及经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学、理学等七大学科门类的65个本科专业，会计学专业为国家级特色专业建设点，软件工程、服装与服饰设计、会计学、旅游管理、建筑电气与智能化、动画、计算机科学与技术、环境设计等8个专业为国家级一流本科专业建设点；材料科学与工程、电子信息工程、动物医学、古典文献学等23个专业为省级一流本科专业建设点。软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化等4个专业为省级品牌一期工程专业。机械类、土木类、工商管理类、设计学类等4个专业类为省级重点专业类，会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化等4个专业为省级特色专业，材料科学与工程专业为教育部卓越工程师教育培训计划试点专业，通信工程、软件工程为省级卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业。9门课程入选国家首批一流本科课程，27门课程被认定为首批省级一流本科课程。

国家级特色专业建设点：会计学

教育部专业综合改革试点项目：材料科学与工程

省级卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业：通信工程、软件工程

省级品牌专业：软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化

省级特色专业：会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化

省级重点专业类：机械类、土木类、工商管理类、设计学类

省级基础课实验教学示范中心：电子电工实验教学中心、经济管理实验教学中心、建筑智能化实验教学中心、土木工程实验教学中心、艺术设计实验教学中心。

省级高等教育人才培养模式创新实验基地：基于“个性发展”的应用型、创新型会计人才培养模式创新实验基地

截至2023年2月，学校获得国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖一等奖2项、二等奖12项。

截至2020年4月，学校“金科创客汇”被科技部认定为国家级众创空间，其中入驻孵化了一批国家高新技术企业、省科技型中小企业、省民营科技企业。

截至2023年2月，学校学校有电子信息、土木水利、会计等3个专业硕士学位授权点。城乡规划学、软件工程、园艺学、工商管理、设计学为“省重点学科”，应用经济学、计算机科学与技术等15个学科为“市重点学科”（含2个培育学科）。

省重点建设学科：软件工程、控制科学与工程、工商管理、设计学、城乡规划学

“十四五”江苏省重点学科：城乡规划学、软件工程、园艺学、工商管理、设计学

市重点学科：计算机科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、兽医学、信息与通信工程、园艺学、土木工程、机械工程、网络空间安全、应用经济学、马克思主义理论

专业硕士学位授权点：电子信息、土木水利、会计

截至2023年2月，学校有专任教师近1300人，其中正高级职称156人，双聘院士1人，聘请了国内外5位院士为学校荣誉（名誉）教授，另有一批国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省“青蓝工程”培养对象、江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象、江苏省“双创计划”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才计划”、南京市劳模等优秀人才。有省级优秀教学团队3个，省级优秀基层教学组织1个，省级优秀科技创新团队1个。6门课程获批国家精品在线开放课程，53门慕课在“爱课程网”中国大学MOOC平台上线，50门在线课程在全国地方高校UOOC（优课）联盟上线。农科教讲师团荣获全国“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”。

中国科学院院士（双聘）：吴宏鑫

江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师：邹政耀、陈圣国、王贤波、张巧、匡才远、童丽丽、崔群香、罗羽洧、张长青、李玉萍

江苏省“333”工程培养对象：张长青、罗羽洧

省级中青年骨干教师：曾岳

省优秀青年骨干教师：鞠全勇、梁颖红

省中青年学科带头人：王昊利、周金宇

南京市中青年拔尖人才：杨忠

省级优秀教学团队：会计教研室

截至2020年4月，学校获了“全国模范职工之家”“江苏省文明校园”、“江苏省和谐校园”“江苏省毕业生就业工作先进单位”“南京市文明单位”“建设新南京有功单位”“南京市五一劳动奖状”“第二届夏季青年奥林匹克运动会市级先进集体”“江苏省挂县强农富民工程先进单位”“全国农牧渔业丰收奖——农业技术推广合作奖”等奖项，农科教讲师团获全国“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”等荣誉称号。

2022年1月26日，江苏省妇女联合会公示金陵科技学院中外合作办学教育管理团队拟表彰为“2021年度江苏省三八红旗集体

截至2023年2月，学校近三年获得授权专利近1300件，承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等各类纵横向项目近1800项，近50项科技成果获得省市级科技进步奖和哲学社会科学研究优秀成果奖。学校荣获“江苏省挂县强农富民工程先进单位”“全国农牧渔业丰收奖——农业技术推广合作奖”等奖项。

截至2020年4月，学校近三年获得授权专利1000余件，承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等各类纵横向项目近1000项，近100项科技成果获得省市级科技进步奖和哲学社会科学研究优秀成果奖。

截至2023年2月，学校有教育部专业综合改革试点项目2个，省级高校重点建设实验室2个，省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个，省级重点产业学院建设点1个，省级实验教学示范中心5个，省级实践教育中心4个（含建设点）。

截至2023年2月，学校建设有江苏省信息分析工程实验室等市级以上产学研合作科技平台73个。

截至2020年6月，学校建设有市级以上产学研合作科技平台16个，省级科研机构10个，市级科研机构7个。

截至2019年11月，金陵科技学院图书馆有馆藏纸质图书158余万册。电子资源存储总量达31.1TB。学校图书馆还与江苏省各高校图书馆实现了部分资源共享。

《金陵科技学院学报（自然科学版）》是江苏省一级期刊，是经国家新闻出版总署批准，金陵科技学院主办，面向中国国内外公开发行的科技类综合性学术期刊，主要刊登数理科学、工程技术、作物科学、园林园艺、动物科学等学科及交叉、边缘学科的学术论文、研究报告、文献综述等。

《金陵科技学院学报（社会科学版）》是江苏省一级期刊，是经国家新闻出版总署批准，金陵科技学院主办，面向中国国内外公开发行的人文社会科学类综合性学术期刊，主要刊登哲学、政治、法律、经济、管理、语言、文学、历史、社会、心理等学科领域及相关交叉、边缘学科领域的学术论文、研究报告、文献综述等。

学校徽志是双圆套圆形徽标，内圆背景为白色，中间是“JIT”的夸张变形，与飞鸟造型同构；外环为蓝色，上方是中文“金陵科技学院”，下方是英文“JINLINGINSTITUTEOFTECHNOLOGY”。

“厚德”，语出《易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”心胸宽广，以深厚的德泽育人利物，谓之厚德。

“兴业”，兴旺实业。金陵科技学院是以培养高级应用型人才为主的本科院校。寓意金科学子为祖国的现代化建设贡献力量。

厚德兴业，以深厚的德泽建设祖国美好的明天。

截至2020年4月，学校拥有4个经教育部批准的中外合作办学项目，除2017年首次招生的中英土木工程项目外，其余3个项目均因优良的运行管理质量和跨境教育人才培养水平顺利通过了教育部中外合作办学合格评估，并获《江苏省教育厅中外合作办学高水平示范性建设工程》培育点立项。通过中外合作办学，先后引进合作方专业课程82门，引进外方专业教师共计120余人次来校授课。同时选派40余名专业教师赴外方合作大学接受专业课程教学培训。自2003年开展本科教育国际合作以来，已有近850名持中外大学双文凭的学生从合作项目中毕业。

学校与台湾、澳门地区的应用型本科院校合作交流频繁，先后选送200余名学生赴港澳台大学学分互认交流学习，向澳门科技大学保荐攻读硕士研究生近百名。接受4名港澳台大学和3名菲律宾大学生到校学分互认交流学习。

学校自1995年起，先后与澳大利亚、新西兰、加拿大、法国、奥地利、荷兰、美国、英国以及台湾、澳门地区高校开展了合作办学，有教育部批准的中美园艺（生物技术）、中国内地与澳门软件工程、中英通信工程、中英土木工程等4个专业中外合作办学项目。

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