圣诞节的活动，这几个圣诞节的活动

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于圣诞节的活动，这几个圣诞节的活动这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

下周就是圣诞节了，整个周末我在忙着给学生们包礼物，虽然忙碌，也是每年最期待的时刻。

两周前我在亚马逊订购了小小的麻布袋子。这些袋子是我今年新淘到的宝！不仅装礼物大小刚好，还印有一个节日卡通，如雪人、企鹅、麋鹿、圣诞老公公等，节日氛围浓浓！

接着我在美国的DollarTree商店(有点类似咱们国内的一元店)，买来了带有节日气氛的小铅笔、小橡皮和拐杖糖，

装入袋子，写好节日的祝福，全班小朋友的GoodieBag就准备好啦！

除了准备给小朋友的圣诞礼物，整个周末我还在策划下周的圣诞节小组活动。我在网上看了很多老师的分享，收集了很多不错的点子。

比如，有的老师带孩子们做这样的圣诞活动：麋鹿数学、数字排序、圣诞老人骰子数字、圣诞树字母音。

还有的老师带小朋友做这样的活动：数字数数、圣诞节词汇、圣诞形状、圣诞树装饰。

在搜罗了大量的创意之后，我结合班上小朋友的学习特点，精挑细选出四个最适合我班的圣诞节活动，分享给您，有兴趣也可以和您的孩子一起做起来！

1圣诞宾果游戏Bingo

圣诞节的宾果游戏我几乎每年都会拿出来给孩子们做，今年也不例外！

这个活动不仅让孩子们学到有关圣诞的词汇，还能开发孩子的脑力。小朋友要通过观察和逻辑分析，找出最佳的摆放路径。

如果您还从没有玩过Bingo，游戏的规则是：两个人了轮流选择卡片上的一个单词并说出，然后放棋子在上面，谁的棋子先连成一条线，谁就获胜！这里的一条线可以是横着、竖着、或者斜着。

我使用的这款Bingo游戏，有20款不同的棋盘，这样小朋友就可以切换不同的棋盘来游戏，让他们不会一会儿就玩腻了！

2如何装饰圣诞树

这个活动是我们上周装饰圣诞树的延伸。

两周前，我在教室门上贴了一个圣诞树的剪纸：

小朋友们看到这棵“光秃秃”的树，迫不及待地要来帮我来装饰！

于是，我们先一起做了麋鹿的装饰：

然后一起做了圣诞装饰，这些都是挂在圣诞树上的经典装饰，比如有拐杖糖、圣诞铃铛、还有圣诞球等等。

特别地，我们使用了“闪粉胶水”，这样装饰出来的效果特别闪亮，显得blingbling的。

装饰品都准备好了，我请小朋友帮我来装饰圣诞树。有的帮我放装饰品，有的帮我放星星，还有的帮我贴礼物。

就这样，我们教室门上的圣诞树就大功告成了！

接下来，就是装饰活动的延伸，我请小朋友将如何装饰圣诞树的步骤，记录下来，完成一篇信息文的写作。

之前跟大家分享过，美国小学的写作训练分为三大文体：记叙文、信息文和观点性作文。刚好我们这个学期的写作训练重点是信息文，能够将日常的活动和写作训练结合起来，小朋友因为亲身经历，写出来的内容也更加真实。

写作训练中，我们使用了这样的模板。

1.孩子们先在写作纸上，写下装饰圣诞树的步骤。这里注意连接词First,next,then和last的使用。

2.小朋友用彩色笔将圣诞树装饰：

3.把装饰好的圣诞树沿虚线剪开，贴在作文纸上，一个翻翻书就做好了。

因为圣诞节和新年离得很近，而且都是放假期间，如果能送一份节日的祝福送给爸爸妈妈，是一件多么暖心的事情呀！

所以今年，我打算带孩子们做一个圣诞贺卡。使用的贺卡材料是Cardstock，一种硬硬的纸张。

贺卡纸是白色的，感觉光秃秃的，如何加入一些节日的特色呢？于是我开始在网上搜寻创意。

这个ArtyCraftyKids网站上分享的手指画创意，让我一下子就爱上。小朋友利用自己的小手，就能创造出圣诞节的喜庆，这里有圣诞老人、圣诞麋鹿、还有圣诞树的手指画。

我把不同图案的选择打印在纸上，请每个小朋友选择一个喜欢的图案来制作。

在贺卡的里面，小朋友要写下对父母的祝福。比如：

DearMomandDad,MerryChristmasandHappyNewYear!

如果想要更加简单的圣诞贺卡，我在SuperSimpleSong的网站上找到了一个小朋友会十分喜欢的3D圣诞贺卡。

制作方法特别简单，只要把模板打印出来（建议打印在卡纸上），涂上颜色和装饰，选择圣诞树或者雪人，贴在折叠的地方，一个Popup的效果就出来了！

4给圣诞老公公写一封信

圣诞节的前夕，小朋友充满着无限的期待，他们都在期待着圣诞老人在夜晚小朋友熟睡时，从烟囱里带来礼物。

但是圣诞老公公怎么知道小朋友想要什么礼物呢？所以孩子们总是会在圣诞节前，写一封信给圣诞老人，把自己的礼物愿望告诉他。

“想要得到礼物，我们要告诉圣诞老人这一年自己的表现有多棒！”

于是全班小朋友在这样的纸上写下：

1.SomethingIamproudof(这一年令我骄傲的事情）

2.SomethingIamworkingon（还有哪些方面我要加油）

3.SomethingIneed(我需要的是什么?)

4.SomethingIwant（我想要的是什么？）

在写作的过程中，我发现有个孩子左下角那一栏是空白的，他说怕自己写了哪些方面做得不好之后，圣诞老公公就会生气，不给他礼物了!

我告诉这个孩子，“圣诞老公公最喜欢诚实的小朋友，如果你觉得自己哪些方面做得不太好，诚实的告诉他就好，只要明年改正，圣诞老人还是爱你的!"

在想要的礼物那一栏，小朋友要评估“need(需要)"和"Want(想要)"，哪些是自己真正需要的东西，而哪些只是自己想要的。

在美国小学，从小就会训练一项技能：区分想要和需要。

乍一看，您可能觉得只是教孩子区分两个单词，但其实——能够区分内心所需的孩子，能更有效地控制自己，做出理性的分析和选择。

再有了前面的铺垫之后，小朋友就可以将自己的想法写成一封信给圣诞老人了。

如果孩子还较小，我们可以用下面的模板，已经列出句子，小朋友只要描写和填空即可：

而如果孩子已经可以独立写作，那么我们就不妨提供这样的空白模板，让孩子完成写作：

距离圣诞节还有不到一个礼拜的时间，如果有心不妨带着孩子每天做一个，让孩子留下一个永生难忘的记忆！

作为老师，虽然活动准备的过程十分辛苦，但是当看到孩子们在活动过程中洋溢的笑脸和欢乐，瞬间觉得所有的付出，都是值得的！

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关于圣诞节的活动和这几个圣诞节的活动的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。